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Marie-France Carnus ; Claudine Garcia-Debanc ; André Terrisse | Grenoble : LA PENSEE SAUVAGE | Recherches en didactique des mathématiques | 2009Les processus à l'origine du développement professionnel de l'enseignant sont mis en exergue à travers des contributions axées sur l'évolution du rapport au savoir au moment où l'enseignant quitte son statut d'étudiant et les caractéristiques de[...]texte imprimé
Dominique Guin ; Luc Trouche | Grenoble : LA PENSEE SAUVAGE | Recherches en didactique des mathématiques | 2002Les auteurs développent un cadre théorique pour penser les expériences d'intégration des calculatrices. Ils analysent finement ces expériences menées à différents niveaux de l'enseignement, ils mettent en évidence leurs réussites et leurs limite[...]texte imprimé
Claire Margolinas, Directeur de publication ; Marie-Jeanne Perrin-Glorian, Directeur de publication ; Claudine Blanchard-Laville ; Alain Bronner ; Yves Chevallard | Grenoble : LA PENSEE SAUVAGE | Recherches en didactique des mathématiques | 1998texte imprimé
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Marie-Lise Peltier-Barbier, Directeur de publication ; Denis Butlen ; Pascale Masselot ; Bernadette Ngono | Grenoble : LA PENSEE SAUVAGE | Recherches en didactique des mathématiques | 2004Présentation des travaux de recherche menés sur les liens entre enseignement et apprentissage des mathématiques à l'école primaire en ZEP-REP.texte imprimé
Aragné, Aubas, Larzac, Miribel-Lanchâtre, Siévoz, Truinas : en se battant pour "sauver" leur école, les ruraux se battent pour un autre mode de vie, une autre société. Ils ne contestent pas seulement un certain type d'aménagement rural, ils reme[...]texte imprimé
Réflexion sur l'autonomie et la démocratie, sur le problème de l'autonomie dans le mouvemnt social et l'identité, sur le territoire de la post-modernité, sur l'autonomie et la politique de communication, l'autonomie et la société. Questions à l'[...]texte imprimé
Patrice Venturini ; Chantal Amade-Escot ; André Terrisse | Grenoble : LA PENSEE SAUVAGE | Travaux et thèses de didactique | 2002Textes communiqués aux Journées d'études franco-québécoises de Toulouse en 2000, favorisant les débats des problèmes, des études, des concepts et des méthodestexte imprimé
Régis Gras ; Saddo Ag Almouloud ; Marc Bailleul ; Annie Larher | Grenoble : LA PENSEE SAUVAGE | Recherches en didactique des mathématiques | 1996De nombreuses méthodes d'analyse de données permettent la classification de celles-ci selon un critère de ressemblance traduit par des indices différents. Cependant, dans de multiples situations réelles, se pose le problème de la structuration d[...]texte imprimé
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André Rouchier ; Isabelle Bloch ; Association pour la recherche en didactique des mathématiques | Grenoble : LA PENSEE SAUVAGE | Recherches en didactique des mathématiques | 2008Cette publication réunit l’ensemble des cours qui ont été donnés dans le cadre de la XIIIe école d’été de didactique des mathématiques. Complétée par un CD-Rom, dans lequel se trouvent les comptes-rendus de séances de travaux dirigés et d’atelie[...]Périodique : texte imprimé
Revue internationale rendant compte de recherches fondamentales menées dans le cadre de la didactique des mathématiques.
