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Bibliothèque de l’École Nationale Supérieure de Formation de l'Enseignement Agricole2 route de Narbonne,
31326 Castanet Tolosan
France
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Documents disponibles écrits par cet auteur (6)
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Les auteurs étudient l’activité d’un pair-animateur d’un groupe d’échanges entre pairs, ici des conseillers agricoles, comme une activité d’intervention. A partir de la didactique professionnelle, ils éclairent la construction collective qui s’o[...]Article : texte imprimé
Jérôme Guérin, Directeur de publication ; Paul Olry, Directeur de publication ; Sébastien Chaliès, Directeur de publication |Préoccupation de ce dossier : permettre au lecteur d'avoir accès à des contributions qui, à partir d'ancrages théoriques et de méthodologies différents mais aussi de terrains d'étude singuliers, étudient l'activité de conception.Article : texte imprimé
Pour aborder les deux thèmes, la professionnalisation dans les différentes filières de formation de travail social qui est revisitée pour assurer l'atteinte des finalités de métier visées et les logiques organisationnelles et managériales qui pr[...]Article : texte imprimé
Le développement professionnel de jeunes adultes est abordé à partir de l'expérience du travail qui la constitue. L'expérience du travail serait ainsi une construction d'anticipations que proposeraient les particularités des contextes. C'est sur[...]
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Jean-François Marcel, Directeur de publication ; Paul Olry, Directeur de publication | Dijon : Éducagri éditions | Agora | 2014Quatre thématiques sont abordées. La première pose la question de l'apprentissage de savoirs en cours de validation. Le deuxième axe de recherche porte sur la référentialisation comme processus et enjeu de professionnalisation. Le troisième inte[...]Article : texte imprimé
Cet article s'attache à comprendre comment entre formateurs et professionnels une transmission professionnelle se réalise par une analyse didactique conjointe du travail, aux fins de fournir une aide aux professionnels dans les situations quotid[...]
