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Violaine Appel, Directeur de publication ; Hélène Boulanger, Directeur de publication ; Luc Massou, Directeur de publication | Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur | Culture & communication | 2010Des chercheurs en sciences de l'information et de la communication français et étrangers, réunis en séminaires de travail et d'échanges, proposent d'interroger les fondements théoriques de la notion de dispositif et d'en analyser les usages par [...]
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Luc Massou, Auteur ; Philippe Sahuc, Directeur de la recherche ; Francis Gaillard, Directeur de la recherche | Toulouse-Auzeville : ENFA | 2013Mémoire de Master 2 EnFA (Enseignement et formation pour l'enseignement agricole et le développement rural), option Ingénierie de la formation. L'objectif de cette étude était de montrer comment la coopération internationale franco-argentine pou[...]
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Luc Massou, Directeur de publication ; Nathalie Lavielle-Gutnik, Directeur de publication | Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur | Méthodes en sciences humaines | 2017Une analyse des pratiques enseignantes utilisant les outils numériques pour transmettre le savoir académique universitaire, fondée sur des entretiens auprès de 54 enseignants-chercheurs en sciences humaines, mais également sur des données issues[...]
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Philippe Bonfils, Directeur de publication ; Philippe Dumas ; Luc Massou | Nancy : Presses Universitaires de Lorraine | Questions de communication | 2016Pour traiter la relation entre acteurs, institutions et numérique dans l’éducation, ont été retenues quatre thématiques : l’analyse des dispositifs numériques et leur impact sur les méthodes pédagogiques ; la prise en compte croissante mais cont[...]
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Luc Massou, Directeur de publication ; Brigitte Juanals, Directeur de publication ; Philippe Bonfils, Directeur de publication ; Philippe Dumas, Directeur de publication | Nancy : Presses Universitaires de Lorraine | 2019Un autre modèle de partage de l’information et des connaissances tente de se structurer autour des sources ouvertes numériques – aussi désignées par les termes "open educational resources", "open courses", "open licences", "open edition", "open [...]
