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L'autoformation en contexte institutionnel, du paradigme de l'instruction au paradigme de l'autonomie

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Titre :	L'autoformation en contexte institutionnel, du paradigme de l'instruction au paradigme de l'autonomie
Auteurs :	Brigitte Albero
Type de document :	texte imprimé
Mention d'édition :	L'Harmattan
Editeur :	Paris : L'HARMATTAN, 2000
Collection :	Education et formation
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-7384-9424-5
Format :	306 p. / bibliogr.
Index. décimale :	37.041 (Auto formation )
Mots-clés:	didactique des langues
Résumé :	L’autoformation est aujourd'hui à la mode, mais quel est le sens donné à ce terme ? Quelles pratiques pédagogiques fédère-t-il ? Qu'en pensent les apprenants ? Peut-on y voir autre chose que le projet d'une société libérale qui tenterait de se débarrasser de ses responsabilités éducatives ? Cet ouvrage s'appuie sur des expériences menées dans le domaine des langues étrangères.