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Bibliothèque de l’École Nationale Supérieure de Formation de l'Enseignement Agricole2 route de Narbonne,
31326 Castanet Tolosan
France
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L'ouvrage examine les attentes et les croyances associées à l'usage des technologies numériques en classe, partagées entre répulsion et fascination.
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L'ouvrage est organisé en onze chapitres traitant chacun d'une attente, ou d'un mythe, autour des technologies de l'information et de la communication pour l'enseignement.texte imprimé
Des clés pour l'information (rappel des données de base : circuit de l'information, dépêche d'agence, revue de presse...) ; à l'école de la presse (approches progressives du journal : lisibilité, contenu, produit, cyberpresse) ; ressources (répe[...]texte imprimé
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Eric Sanchez, Directeur de publication ; Elsa Paukovics, Directeur de publication | Paris : RETZ | Mythes et réalités | 2023L'apprentissage à distance est devenu une réalité dont les modalités méritent d'être mieux connues et maîtrisées. A travers dix chapitres, l'équipe d'auteurs réunis pour cet ouvrage déconstruit des mythes tels que "la situation de la crise sanit[...]
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Une étude consacrée à l'utilisation du jeu dans le contexte de l'apprentissage scolaire. Utilisé depuis longtemps par l'Ecole, soit comme une activité nécessaire au développement de l'enfant, soit comme une manière de rendre les activités plus a[...]texte imprimé
Etablit la synthèse des apports de la psychologie cognitive et culturelle, mais aussi de la neuropsychologie, de la linguistique et l'intelligence artificielle, dans le champ éducatif. La démarche proposée ici permet de rompre avec un enseigneme[...]texte imprimé
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Une analyse des travaux scientifiques en didactique des langues, psycholinguistique, psychologie cognitive, science de l'éducation ou en neuroscience permettant d'évaluer la pertinence des mythes de l'enseignement des langues. Avec un bilan de l[...]texte imprimé
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Les ateliers de raisonnement logique sont des outils de remédiation cognitive qui constituent une réponse éducative au problème de l'emploi. Il s'agit de méthodes destinées à venir en aide, lors de stages de formation accélérée, aux plus démunis[...]
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Guide pour bien gérer les situations stressantes ou difficiles en classe. Les auteurs livrent des clés pour développer confiance et estime de soi afin de construire une relation bienveillante avec les élèves, trouver sa place dans l'équipe, pren[...]
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Présentation et analyse de tous les aspects du coenseignement, ses particularités et ses bénéfices, tant du point de vue des élèves que des professeurs. Ce guide explique comment mettre en place cette façon d'enseigner en abordant plusieurs poin[...]
