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Bibliothèque de l’École Nationale Supérieure de Formation de l'Enseignement Agricole2 route de Narbonne,
31326 Castanet Tolosan
France
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Une communication étroite entre les partenaires internes et externes de l'établissement scolaire constitue le point de départ d'une réflexion approfondie sur ce que l'établissement a vocation à être et à faire dans le cadre d'une action porteuse[...]texte imprimé
Jean-Loup Bourrissoux ; Patrice Pelpel | Paris : Editions d'Organisation | Les guides du métier d'enseignant | 1992Le but est de faire prendre conscience que l'image est un moyen didactique irremplaçable, un contenu de formation incontournable, qui provoque une expérience émotionnelle dont les enseignants doivent apprendre à maîtriser l'impact.texte imprimé
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Repose sur un double principe : apprendre à se connaître et à connaître les autres, savoir se situer et situer le public à qui on enseigne.texte imprimé
Un essai théorique sur le stress dans la relation pédagogique et un guide pour agir.texte imprimé
Marie-France Le Meignen ; André (de) Peretti, Préfacier, etc. | Paris : Editions d'Organisation | Les guides du métier d'enseignant | 1995Un guide pratique fournissant des exemples concrets à mettre en œuvre dans toutes les disciplines : comment enseigner devant un public hétérogène, comment motiver et faire progresser des apprenants, comment utiliser les nouvelles aides pédagogiq[...]texte imprimé
A partir d'une typologie des stages et d'une réflexion sur l'identité des formateurs de terrain du premier et du second degré, définit le cahier des charges de la fonction. Grâce à des approches théoriques, des exemples concrets et des exercices[...]texte imprimé