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Indexation 811.111:37.02 : Didactique de l'anglais
811.111 AnglaisOuvrages de la bibliothèque en indexation 811.111:37.02 (41)
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Dans ce 3ème volume, il s'agit de mobiliser l'ensemble des acquis afin de parvenir au stade de la "lecture longue". A partir d'un itinéraire organisé où le guidage est allégé progressivement, l'élève est amené à se forger une technique personnel[...]
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Pascale Didierjean ; Patricia Hinterlang | Dijon : Educagri éditions | Cinéma et langues vivantes | 2001Faire le choix d'utiliser un film en cours de langue relève de plusieurs domaines : faire partager son goût pour le septième art, mais aussi confronter ses élèves directement au monde anglo-saxon et à une langue parlée véritable et spontanée. Ce[...]
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Modification des perspectives dans la formation des enseignants.
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Les concours externes de recrutement d'enseignants (CAPES, CAPLP2) comportent une épreuve orale, l'épreuve sur dossier, visant à évaluer l'aptitude des candidats à exercer leur futur métier et insistant notamment sur la nécessité d'une réflexion[...]
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Pascale Didierjean ; Patricia Hinterlang | Dijon : Educagri éditions | Cinéma et langues vivantes | 2004Tout au long de ce film de Harold Ramis, l'humour est omniprésent et son intrigue se situe aux Etats-Unis lors d'un événement très célèbre outre-Atlantique : le jour de la marmotte. Son principe de base, la répétition d'une seule et même journé[...]
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Un guide pour les professeurs d'anglais abordant les principes de base d'une classe de langue, la planification des activités et leçons.
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Claire Tardieu | Paris : Presses Sorbonne Nouvelle | Les fondamentaux de la Sorbonne nouvelle | 2014Cet ouvrage est le fruit d’une réflexion sur la terminologie didactique qui fait émerger une trentaine de « notions complexes » telles que « culture-civilisation-interculturel » ou « langue-langage-communication-discours-interaction ». Les notio[...]
