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Bibliothèque de l’École Nationale Supérieure de Formation de l'Enseignement Agricole2 route de Narbonne,
31326 Castanet Tolosan
France
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Documents disponibles dans la collection (6)
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Paul Couture ; Christophe Chabroux ; Elisabeth Faucon | Paris : Hachette Technique | Perspectives | 2015Manuel proposant des activités de recherche sur des thèmes concrets, un cours synthétique, des exercices et des problèmes de synthèse.texte imprimé
Paul Couture ; Christophe Chabroux ; Elisabeth Faucon | Paris : Hachette Technique | Perspectives | 2010Manuel proposant pour chaque chapitre des activités de recherche sur des thèmes concrets, un cours synthétique, des exercices et des problèmes de synthèse.texte imprimé
Paul Couture ; Christophe Chabroux ; Elisabeth Faucon | Paris : Hachette Technique | Perspectives | 2013Manuel de Mathématiques Groupement C, pour les élèves de seconde professionnelle des séries Tertiaire et Services. Il traite le nouveau programme : Statistique et Probabilités, Algèbre et Analyse, Géométrie, Information chiffrée et Proportionnal[...]texte imprimé
Paul Couture ; Christophe Chabroux ; Elisabeth Faucon | Paris : Hachette Technique | Perspectives | 2013Manuel de Mathématiques Groupements A et B, pour les élèves de seconde professionnelle des séries Industriel. Il traite le nouveau programme : Statistique et Probabilités, Algèbre et Analyse, Géométrie, Information chiffrée et Proportionnalité. [...]texte imprimé
Christine Descamp ; Elisabeth Faucon ; Sandra Giry | Paris : Hachette Technique | Perspectives | 2024Manuel proposant plus d’automatismes pour consolider les fondamentaux, des exercices d’entraînement de niveaux progressifs, une boîte à outils pour la poursuite d’études avec cours, méthode et exercices, et des activités collaboratives (en group[...]texte imprimé
Christine Descamp ; Elisabeth Faucon ; Sandra Giry | Paris : Hachette Technique | Perspectives | 2021Manuel proposant des exercices par objectif, des problèmes dans des contextes liés à la vie quotidienne ou aux enseignements professionnels, pour mettre en œuvre les cinq compétences du programme, des activités pour la co-intervention, ainsi qu'[...]