Bienvenue dans la bibliothèque de l'ENSFEA.
Vous pouvez consulter l'ensemble des références bibliographiques du catalogue en interrogeant le moteur de recherche.
Les usagers inscrits, possédant une carte de lecteur, peuvent accéder à leur compte et aux services rattachés : réservations, suivi des prêts, suggestions d'achats.
Accueil
Sélection de la langue
Adresse
Bibliothèque de l’École Nationale Supérieure de Formation de l'Enseignement Agricole2 route de Narbonne,
31326 Castanet Tolosan
France
05 61 75 34 38
bibliotheque@ensfea.fr
| Titre : | Les différences liées au sexe dans les représentations professionnelles (2007) |
| Auteurs : | Gudbörg Vilhjálmsdóttir ; Gudmundur Arnkelsson B. |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | L'Orientation scolaire et professionnelle (Vol. 36 n°3) |
| Article en page(s) : | p. 421-434 |
| Résumé : | Afin de déterminer les différences entre les cartes cognitives des professions des garçons et celles des filles, des élèves de 15 à 16 ans ont évalué 11 professions selon 12 descripteurs. Les résultats montrent une différence entre les représentations des garçons et des filles, en particulier concernant les professions dites féminines. Les garçons les perçoivent comme moins prestigieuses, moins utiles et exigeant moins de responsabilité. Selon eux, les professions dites masculines sont mieux rémunérées. Pour les filles, ce sont au contraire les professions dites féminines qui sont mieux rémunérées. Toutefois garçons et filles s’accordent sur le caractère masculin ou féminin des professions. Ces résultats vont à l’encontre de la théorie de Gottfredson d’une carte universelle des professions et sont conformes à celle de Bourdieu selon laquelle l’habitus sexué engendre des processus de pensée différents. |
| En ligne : | https://doi.org/10.4000/osp.1493 |
