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Adresse
Bibliothèque de l’École Nationale Supérieure de Formation de l'Enseignement Agricole2 route de Narbonne,
31326 Castanet Tolosan
France
05 61 75 34 38
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Détail de l'indexation
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Ouvrages de la bibliothèque en indexation 82.09 (62)

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Christian Bardol ; Huguette Bellemare ; Marlène Emmanuel-Émile | Case-Pilote (Martinique) : Lafontaine | 2008Conçu par des enseignants ayant étudié l'œuvre de Césaire avec des collégiens antillais, cet ouvrage a pour objectif de faire découvrir l'auteur et les grandes étapes de sa vie, de faciliter la compréhension de l'œuvre et de développer les quali[...]![]()
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La critique d'art raconte son attrait redécouvert pour l'écrivain anglais D.H. Lawrence, contemporain des suffragettes, amateur de grands espaces et qui vécut entouré de femmes libres.![]()
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Une étude synthétique et accessible qui examine : le contexte historique, littéraire, et intellectuel donnant ainsi une vision globale de l'oeuvre d'Annie Ernaux ; son oeuvre à travers les thèmes majeurs, les livres essentiels et l'évolution des[...]![]()
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Etude de l'oeuvre.![]()
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Réflexion sur les raisons du succès populaire d'Astérix à travers le monde, en dépit du peu d'ouvrages critiques sur la série. Analyse les conceptions du dialogue interculturel et du rapport à l'autre developpés par ces auteurs au-delà des stéré[...]![]()
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Françoise Van Rossum-Guyon, Éditeur scientifique ; Michiel Van Brederode, Éditeur scientifique | Paris : SEDES (Société d'édition d'enseignement supérieur) | 1981![]()
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Cinq pistes de lecture, trois commentaires composés, deux explications de textes.![]()
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Ami de Borgès, l'auteur invite à une relecture de l'oeuvre de ce dernier en prenant en compte son identification à la ville de Buenos Aires et sa dimension géométrique.![]()
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Le thème du cheval dans la littérature : le bestiaire, le symbole, le mythe, la littérature fantastique, la psychanalyse ... Lecture de textes représentatifs.![]()
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Pour la préparation au bac, des lectures méthodiques, une histoire littéraire, des thèmes et structures.![]()
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La première partie de l'ouvrage [Les éléments du dialogue] envisage l'organisation rhétorique, et, plus largement, langagière, de plusieurs types de tirades et de répliques, classées selon leurs thèmes, de manière à parcourir tout le tissu du di[...]![]()
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