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Procedures of power and curriculum change

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Titre :	Procedures of power and curriculum change : Foucault and the quest for possibilities in science education
Auteurs :	David W. Blades
Type de document :	texte imprimé
Editeur :	BERNE : PETER LANG, 1997
Collection :	COUNTERPOINTS, num. 035
ISBN/ISSN/EAN :	978-0-8204-3325-7
Format :	290 p. / bibliogr.
Langues:	Anglais
Index. décimale :	37.01 (Théorie de l'éducation )
Mots-clés:	compétence ; étude de cas
Résumé :	Le changement de programme d'études est-il possible? les procédures du changement de programme d'études fournit une nouvelle réponse à cette question. Par une étude de cas revisitée à la lumière du concept de Foucault de la puissance, l'ouvrage suggère que le changement de programme d'études ne soit pas une issue technique correcte mais un temps de vie.