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Grazia Giacco, Directeur de publication ; John Didier, Directeur de publication ; Sabine Chatelain, Directeur de publication | Louvain-la-Neuve [Belgique] : EME Editions | CREArTe | 2020La recherche-création est fondamentalement indisciplinée puisqu'elle s'applique à tout domaine. Elle permet une introspection dans la création pour accompagner et prolonger celle-ci. Elle apparaît comme une science pratique de l'action dans l'en[...]
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Grazia Giacco, Directeur de publication ; John Didier, Directeur de publication ; Francesco Spampinato, Directeur de publication | Louvain-la-Neuve [Belgique] : EME Editions | CREArTe | 2017Ces contributions explorent les modalités pour l'enseignement de la pratique artistique. Elles interrogent la didactique des arts visuels et de la musique, les modèles didactiques de la création, les méthodes pédagogiques pour les enfants et les[...]
Article : document électronique
L’« éducation à » s’inscrit dans une problématique d’interdisciplinarité, ayant pour but de développer des compétences des futurs citoyens. En Suisse, les plans d’études de l’école obligatoire ont intégré des éléments d’« éducation à » dans le v[...]
Article : document électronique
L’enjeu de cet article est de mettre en évidence les compétences transversales du 21e siècle, tout en spécifiant leur dimension générique pour l’ensemble des formations. L’enseignement du design se positionne en tant que carrefour privilégié dan[...]
