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Adresse
Bibliothèque de l’École Nationale Supérieure de Formation de l'Enseignement Agricole2 route de Narbonne,
31326 Castanet Tolosan
France
05 61 75 34 38
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Détail de l'éditeur
Documents disponibles chez cet éditeur (21)

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Tous les enfants, les adolescents sont vulnérables, et nombre d'entre eux vivent, de manière passagère ou durable, des expériences familiales, amicales et scolaires qui les fragilisent émotionnellement de manière très vive au point d'orienter ra[...]![]()
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Périodique : texte imprimé
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Cet ouvrage vise à analyser comment l’échec scolaire se construit, au moins en partie, au travers de fonctionnements pédagogiques courants et l'intérêt de certaines démarches alternatives dans la lutte contre cet échec. Il s’appuie sur les reche[...]![]()
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Cet ouvrage analyse ce qu’on appelle «des pédagogies différentes», en s'appuyant sur des recherches menées depuis de nombreuses années sur des établissements mettant en œuvre des «innovations», ou certaines de ces pédagogies (Freinet, de projet,[...]![]()
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Jean-Paul Delahaye, Directeur de publication ; Christophe Barbier ; Fabienne Durand | Paris : Berger-Levrault | Les indispensables | 2016Illustré d'exemples et de cas concrets, cet ouvrage fait le point sur les spécificités de cette fonction qui tient une place majeure dans un établissement scolaire, entre les élèves, l'administration et les enseignants.![]()
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Les auteurs se penchent sur les enjeux et les mythes structurants qui entourent la décision au sein de l'Éducation. Ils observent la multiplication des termes et définitions pour désigner à la fois la construction de la décision, son appropriati[...]![]()
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L'éducation au développement durable (EDD) est une mission de l'École, inscrite à ce titre dans le Code de l'éducation. C'est une éducation transversale à toute la scolarité, aux champs disciplinaires, et à tous les temps de la vie de l'élève. E[...]![]()
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L'instruction M 14 a mis en place un cadre comptable adapté aux impératifs de gestion des collectivités locales et aux besoins des citoyens. Cet ouvrage propose une analyse claire et méthodique de l'ensemble des règles issues de cette instructio[...]![]()
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Les auteurs identifient les conditions d'une école équitable, fondées sur des choix pédagogiques mais aussi sur des critères tels que la composition des classes, les conditions matérielles dans lesquelles exercent les enseignants et le recruteme[...]