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Comment les enseignants apprennent-ils leur métier ?

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Titre :	Comment les enseignants apprennent-ils leur métier ?
Auteurs :	Richard Wittorski, Directeur de publication ; Sophie Briquet-Duhazé, Directeur de publication
Type de document :	texte imprimé
Editeur :	Paris : L'HARMATTAN, 2008
Collection :	Action & savoir
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-296-05923-8
Format :	206 p.
Index. décimale :	371.1 (Formation des enseignants )
Résumé :	Contributions de chercheurs abordant la question du développement professionnel des enseignants. L'intention principale est de comprendre comment les enseignants apprennent leur métier, non seulement par la formation alternée qu'ils suivent après leur recrutement, mais aussi et surtout au travers des situations professionnelles qu'ils rencontrent lors de leurs premières expériences sur ce qu'il est convenu d'appeler "le terrain". Les auteurs s'intéressent également au repérage des processus de professionnalisation en début de carrière.