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Bibliothèque de l’École Nationale Supérieure de Formation de l'Enseignement Agricole2 route de Narbonne,
31326 Castanet Tolosan
France
05 61 75 34 38
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Documents disponibles dans la collection (9)
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Guide pour aider l'enseignant à gérer le problème particulier d'un élève. Pour chaque épreuve abordée (avortement, homosexualité, viol, harcèlement moral, anorexie, suicide ou alcoolisme des parents), l'ouvrage invite à explorer des pistes influ[...]texte imprimé
Une des raisons de l'échec dans les études et le parcours professionnel est le manque de méthodes. L'observation d'étudiants brillants permet de décoder cinq stratégies d'apprentissage : la mémorisation, la compréhension, la réflexion, la pronon[...]texte imprimé
Cet ouvrage retrace le cheminement qui mène l'enfant soumis à l'enfant citoyen disposant de libertés publiques fondamentales conformément à la Convention internationale des droits de l'enfant. Guide pour mettre en place une éducation civique par[...]texte imprimé
Quelles sont les valeurs diffusées par les enseignants ? Telle est la grande question traitée ici au travers de témoignages d'instituteurs.
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Étude de la dynamique humiliante entre les pédagogues et les élèves, qu'elle soit volontaire ou non. L'auteur propose des pistes pour désamorcer ces situations et permettre d'éviter l'échec scolaire qui en découle.texte imprimé
Fait le point sur l'éducation des adolescents difficiles. Propose des conseils pratiques afin de cerner les troubles et de modifier le comportement des parents et des adolescents.
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Pour éviter certains problèmes comme le stress, la dépression, les troubles du sommeil, l'auteure propose d'apprendre à mieux connaître les aliments pour manger plus sainement et mieux nourrir le cerveau. En illustrant son propos de cas clinique[...]texte imprimé
La réussite scolaire est indissociable de bonnes conditions d'apprentissage. N. Delvolvé apporte des connaissances du champ de l'ergonomie, de la psychologie cognitive et des neurosciences pour mieux comprendre l'élève et organiser son travail.
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Cet ouvrage rassemble des outils et des techniques méthodologiques adaptés aux besoins et au fonctionnement individualisé de l'élève en difficulté. En déterminant les intelligences dominantes de l'élève (linguistique, logico-mathématique, visuo-[...]
