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Bibliothèque de l’École Nationale Supérieure de Formation de l'Enseignement Agricole2 route de Narbonne,
31326 Castanet Tolosan
France
05 61 75 34 38
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| Titre : | Des savoirs en jeu aux savoirs en je : cheminements réflexifs et subjectivation des savoirs chez de jeunes enseignants en formation |
| Auteurs : | Sabine Vanhulle |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | BERNE : PETER LANG, 2009 |
| Collection : | Exploration |
| Sous-collection : | Recherches en sciences de l'éducation |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-3-03911-779-6 |
| Format : | 287 p. |
| Index. décimale : | 37.012 (Méthodes de recherches éducatives ) |
| Résumé : | Cette étude se fonde sur une enquête réalisée auprès d'étudiants en formation d'enseignants pour analyser leur appropriation de savoirs pédagogiques et didactiques en lecture et écriture. L'auteure expérimente ainsi les dispositifs de formation orientés vers le développement de démarches réflexives au service de la construction de savoirs professionnels. |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 0101327 | 37.012 VAN | Ouvrage | Salle de consultation | - 3 - Sciences sociales | Disponible |
