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Bibliothèque de l’École Nationale Supérieure de Formation de l'Enseignement Agricole2 route de Narbonne,
31326 Castanet Tolosan
France
05 61 75 34 38
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| Titre : | L'élève et/ ou les connaissances scientifiques : approche didactique de la construction des concepts scientifiques par les élèves |
| Auteurs : | André Giordan, Éditeur scientifique |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | BERNE : PETER LANG, 1983 |
| Collection : | Exploration |
| Sous-collection : | Recherches en sciences de l'éducation |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-3-261-03338-3 |
| Format : | 151 p. / bibliogr. ; fig. |
| Index. décimale : | 50-59:37.02 (Didactique des sciences en général) |
| Résumé : | Propose un modèle (au sens scientifique du terme) pour la diffusion et l'appropriation d'une culture scientifique, et évoque les instruments qui sont nécessaires pour la formation des enseignants dans cette perspective. Éclaire les liens entre mécanismes d'apprentissage, représentations des élèves et approches épistémologiques du savoir. |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 0102448 | 50-59:37.02 GIO | Ouvrage | Salle de consultation | - 5 - Sciences dures | Disponible |
