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Bibliothèque de l’École Nationale Supérieure de Formation de l'Enseignement Agricole2 route de Narbonne,
31326 Castanet Tolosan
France
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Documents disponibles chez cet éditeur (52)
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Rose-Marie Mossé-Bastide | Neuchâtel : Delachaux et Niestlé | Actualités pédagogiques et psychologiques | 1966A quoi tient l'autorité du maître ?... d'une importance capitale pour le succès ou l'échec devant la classe. L'auteur a pu constater que l'autorité n'est pas seulement une question de tempérament. Elle peut aussi s'acquérir.texte imprimé
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Bärbel Inhelder ; Guy Céllerier | Neuchâtel : Delachaux et Niestlé | Actualités pédagogiques et psychologiques | 1992Cet ouvrage collectif qui résulte de nombreuses recherches sur les procédures des découvertes de l'enfant, renouvelle profondément la psychologie génétique tant sur le plan de ses méthodes que sur celui de ses questions. Il jette une lumière nou[...]texte imprimé
Jean-Louis Hemptinne ; Michael Majerus ; Alexandra Magro | Neuchâtel : Delachaux et Niestlé | Les sentiers du naturaliste | 2005Présentation de la coccinelle à 7 points, de la coccinelle des fourmilières, de la coccinelle à 2 points, de la coccinelle à damier jaune à points noirs, de la coccinelle à 4 points et de Chilocorus bipustulatus. Informations sur leur comporteme[...]texte imprimé
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Célestin Freinet | Neuchâtel : Delachaux et Niestlé | Actualités pédagogiques et psychologiques | 1967Un ouvrage qui se présente sous la forme de paraboles, pour parler de pédagogie en termes simples et directement accessibles.texte imprimé
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Anthologie de la pensée du professeur Louis Meylan, groupant l'ensemble des thèmes auxquels il s'est attaché. S'il est partisan de l'"investissement" dans l'instruction, de la "prospection" de la matière grise, de la "démocratisation" de l'ensei[...]texte imprimé
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Jiddu Krishnamurti | Neuchâtel : Delachaux et Niestlé | Actualités pédagogiques et psychologiques | 1967Propose une réflexion philosophique sur l'éducation et le sens de la vie, la nature de l'enseignement, son rôle dans l'édification de la paix, et la liberté individuelle. Krishnamurti se fonde sur la connaissance de soi, l'éveil de l'intuition e[...]texte imprimé
Edouard Claparède | Neuchâtel : Delachaux et Niestlé | Actualités pédagogiques et psychologiques | 1968Selon E. Claparède, la biologie et la psychologie fournissent les deux principes nécessaires à l'édification de la pédagogie : le besoin et l'intérêt.
