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| Titre : | A.N.A.E. : Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant, 195. Fonctions exécutives et apprentissages : apports théoriques et expérimentaux |
| Type de document : | Bulletin |
| Paru le : | 01/04/2025 |
Dépouillements
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Article : texte imprimé
Jérôme Clerc, Directeur de publication ;
Natacha Duroisin, Directeur de publication ;
Emmanuel Sander, Directeur de publication
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Les fonctions exécutives (FE) sont des fonctions cognitives de haut niveau, par lesquelles un individu opère un contrôle sur lui-même et s'adapte à de nombreuses situations nouvelles ou inhabituelles. Leur développement couvre toute la période a[...]
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 108731 | PER NEA | Périodique | Salle de consultation | Périodiques : Sciences et Techniques | Disponible |
