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Bibliothèque de l’École Nationale Supérieure de Formation de l'Enseignement Agricole2 route de Narbonne,
31326 Castanet Tolosan
France
05 61 75 34 38
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Titre : | La scénarisation des cours de langue en ligne : spécificités, démarches, perspectives |
Auteurs : | Hani Qotb |
Type de document : | texte imprimé |
Editeur : | Editions universitaires européennes, 2012 |
ISBN/ISSN/EAN : | 978-3-8417-8714-9 |
Format : | 303 p. / bibliogr. ; fig. ; tabl. |
Index. décimale : | 004:37 (Informatique et enseignement ) |
Résumé : | Enseigner/apprendre un cours de langue en ligne exige certaines compétences de la part des acteurs impliqués (formateur, tuteur, apprenant) qui sont nécessaires pour atteindre les objectifs escomptés. Dans ce contexte, l'auteur étudie les différents dispositifs de formation de langues à distance. Il propose également une méthodologie pour scénariser un cours de langue en ligne. Enfin, il met en relief certaines perspectives de l'enseignement/apprentissage des langues à distance notamment le Web social et l'apprentissage nomade. |
Exemplaires (1)
Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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0105249 | 004:37 QOT | Ouvrage | Salle de consultation | - 0 - Généralités | Disponible |