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A.N.A.E. : Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant, 202. Langage, cognition et apprentissages : regards croisés sur le développement de l’enfant et la réussite scolaire de la maternelle au collège
| Titre : | A.N.A.E. : Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant, 202. Langage, cognition et apprentissages : regards croisés sur le développement de l’enfant et la réussite scolaire de la maternelle au collège |
| Type de document : | Bulletin |
| Paru le : | 01/09/2026 |
Dépouillements
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Edouard Gentaz, Directeur de publication
| 2026
Ce numéro rassemble des contributions théoriques et expérimentales qui partagent une préoccupation commune : mieux comprendre les mécanismes cognitifs, langagiers et socio-effectifs qui sous-tendent les apprentissages scolaires et identifier les[...]
Exemplaires(1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 110739 | PER NEA | Périodique | Salle de consultation | Périodiques : Sciences et Techniques | Disponible |
