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| Titre : | Dossier : mieux apprendre avec la coopération (2013) |
| Auteurs : | Sylvain Connac ; Stéphanie Fontdecaba |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (505) |
| Article en page(s) : | 56 p. |
| Résumé : | Coopérer dans une classe peut correspondre à des situations bien différentes. Qu'en est-il conceptuellement ? Qu'est-ce que coopérer ? Comment cela peut-il se traduire pratiquement avec des élèves ? |
