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Dispositifs de formation continue : le cas des professeurs-documentalistes de l'Enseignement agricole public

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Titre :	Dispositifs de formation continue : le cas des professeurs-documentalistes de l'Enseignement agricole public
Auteurs :	Isabelle Guérin-Boutillon ; Cécile Gardiès, Directeur de la recherche
Type de document :	texte imprimé
Editeur :	Toulouse-Auzeville : ENFA, 2013
Format :	126 p. + annexes / bibliogr.
Résumé :	Mémoire de Master 2 EnFA (Enseignement et formation pour l'enseignement agricole et le développement rural), option ingénierie de formation. La recherche praxéologique présentée vise à proposer des dispositifs de formation continue pour les professeurs-documentalistes de l’Enseignement agricole, par une adaptation du Master "Enseignement et formation pour l'enseignement agricole et le développement rural" de l'ENFA. La conclusion montre que les professeurs-documentalistes sont en demande de formation universitaire, mais au travers d'une approche andragogique, permettant de privilégier l'individualisation des parcours.