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Guy Le Bouëdec ; Arnaud Du Crest ; Luc Pasquier ; Robert Stahl | Paris : L'HARMATTAN | DEFI-FORMATION | 2001Analyse le processus d'accompagnement dans différentes situations et soulève différentes questions : en quoi l'accompagnement diffère-t-il d'autres postures éducatives ? Quel principe éthique peut servir de repère aux accompagnateurs ? Peut-on s[...]texte imprimé
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Sur l'enjeu de la formation à distance, l'autonomie des apprenants qui peut être appréhendée soit comme une visée soit comme une nécessité pour les apprentissages. Grâce au concept de formation individualisée à distance, l'auteur explique la com[...]texte imprimé
Professeur de sciences de l'éducation à l'Université de Genève, l'auteur présente une méthode de recherche, la biographie éducative, inscrite dans une démarche de formation.
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Thérèse Perez-Roux, Directeur de publication ; André Balleux, Directeur de publication | Paris : L'HARMATTAN | DEFI-FORMATION | 2014Face aux mutations d'ordres institutionnel et organisationnel (nouvelles prescriptions, injonctions au travail d'équipe, évaluation croissante des systèmes et des individus, implantation de nouveaux programmes, etc.), les acteurs (professionnels[...]
