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Bibliothèque de l’École Nationale Supérieure de Formation de l'Enseignement Agricole2 route de Narbonne,
31326 Castanet Tolosan
France
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Auteur Cécile Gardiès |
Documents disponibles écrits par cet auteur (99)
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Coline Barthelemi ; Cécile Gardiès, Directeur de thèse ; Julitte Huez, Directeur de thèse | 2021Les "learning centres" sont censés induire des pratiques d'enseignement et des usages étudiants diversifiés en combinant un ensemble de dispositifs, tels que les salles de pédagogie active, pour réorganiser l'activité pédagogique. Or, ces évolut[...]Article : document électronique
Interroge les stratégies de recherche d’informations, puis de validation, d’organisation et de diffusion de l’information professionnelle au sein d’une communauté aux pratiques professionnelles innovantes renvoyant à des formes de logiques d’usa[...]texte imprimé
David Julien ; Cécile Gardiès, Conseiller scientifique ; Laurent Fauré, Conseiller scientifique | 2022Ce mémoire de Master 2 ENSFEA Métiers de l'Enseignement, de l’Éducation et de la Formation, Mention enseignant du Second Degré, qui s'appuye sur les principes fondamentaux de la transposition didactique, vise à comprendre de manière précise la n[...]Article : document électronique
Sylvie Sognos ; Aurélie Canizares ; Cécile Gardiès |Dans Spirale (73)Ce texte étudie les processus de médiation à l’œuvre à travers l’analyse de dispositifs info-communicationnels mis en place dans le domaine de l’éducation au cours de la période 2020-2022. D’un point de vue théorique, les auteures s'appuient sur[...]Article : texte imprimé
Cécile Gardiès |Dans Médiadoc (20)Propose de revenir tout d'abord à l'approche théorique de l'information et du document au regard du numérique, ceci dans un objectif de transposition didactique, puis tente d'analyser l'enseignement de l'information-documentation dans l'enseigne[...]texte imprimé
Isabelle Fabre, Directeur de publication ; Cécile Gardiès ; Chantal Grenier-Gire ; Jean-François Marcel ; Sylvie Perget ; Yves Jeanneret, Préfacier, etc. | Dijon : Éducagri éditions | Agora | 2011Les tâches multiples de l'exercice de la profession de professeur-documentaliste interrogent l'identité d'un métier défini comme double, posant l'hypothèse d'un "tiers métier" dont la caractérisation s'appuie sur l'idée d'une union entre des fig[...]texte imprimé
Emmanuelle Brossais, Directeur de publication ; Cécile Gardiès, Directeur de publication ; Nina Asloum, Directeur de publication | Toulouse : Cépaduès-éditions | 2019Panorama des collaborations possibles entre acteurs de l'Education nationale et de l'Enseignement agricole en vue de la professionnalisation de ces derniers. Avec des pistes de réflexions, des articles de recherche et des témoignages de professi[...]texte imprimé
Mathilde Rouland, Auteur ; Cécile Gardiès, Directeur de la recherche | Toulouse-Auzeville : ENFA | 2014Mémoire de Master 2 EnFA (Enseignement et formation pour l'enseignement agricole et le développement rural), option Enseignement agricole. Cette étude s'interroge sur la façon dont l'éducation socioculturelle (ESC), qui inclut l'éducation aux mé[...]texte imprimé
Cette étude propose une réflexion sur les usages d'un Learning Centre de collège, qui s'adosse à une étude exploratoire menée sur les Learning Centres en France, et qui vise à analyser les usages de ces nouveaux modèles de bibliothèques en lien [...]texte imprimé
Laurence Viallon ; Cécile Gardiès, Conseiller scientifique ; Sylvie Sognos, Conseiller scientifique | 2023Cette ressource propose aux élèves de découvrir le chemin expérimental de l'astronome Eratosthène (276-194 av. J.-C.).texte imprimé
Marion Fourcade ; Cécile Gardiès, Directeur de la recherche | 2019Ce mémoire de Master 2 ENSFEA Métiers de l'Enseignement, de l’Éducation et de la Formation, Mention enseignant du Second Degré, expose dans un premier temps la notion de "savoir" au sens large de sa définition puis les bases épistémologiques du [...]Article : texte imprimé
Le concept de pratique informationnelle semble de plus en plus employé dans le domaine scientifique de l’information communication mais n’est pas toujours utilisé avec les mêmes présupposés théoriques et ne semble pas désigner les mêmes objets. [...]texte imprimé
Les dynamiques d'interaction asymétrique sont étudiées ici dans des situations d'interaction présentant d'emblée des asymétries puisqu'elles concernent des séances de "conseil pédagogique en situation de classe", c'est-à-dire des séances d'ensei[...]Article : texte imprimé
Analyse de l'impact du découpage particulier des savoirs pour les enseignants de l'enseignement agricole. Etude des liens entre savoirs scolaires tels que définis par l'institution et la référence de ces savoirs pour les enseignants à partir d'u[...]Article : texte imprimé
En France, avec la réforme dite de la mastérisation mise en place en 2010, la formation des enseignants a été considérablement modifiée. Le recrutement au niveau master doit remplacer un temps de formation spécifique après concours. En ce qui co[...]