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Bibliothèque de l’École Nationale Supérieure de Formation de l'Enseignement Agricole2 route de Narbonne,
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Auteur Ministère de l'Education nationale |
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Direction des Lycées et Collèges ; Ministère de l'Education nationale | DIJON : CRDP DE BOURGOGNE | 1991Présentation en illustration du premier Tome du témoignage de Jean-Claude Régnier, Professeur de mathématiques au Lycée Henri-Parriat de Monceau-les-Mines (71) portant sur une année scolaire complète à propos d'un dispositif d'enseignement de ma[...]texte imprimé
CNDP (France) ; Ministère de l'Education nationale | Paris : CNDP (Centre national de documentation pédagogique) | 1995Horaires, objectifs, programmes, instructions.texte imprimé
CNDP (France) ; Ministère de l'Education nationale | Paris : CNDP (Centre national de documentation pédagogique) | 1995Horaires, objectifs, programmes, instructions.texte imprimé
CNDP (France) ; Ministère de l'Education nationale | Paris : CNDP (Centre national de documentation pédagogique) | 1995Horaires, objectifs, programmes, instructions.texte imprimé
Programme du Bac S, règlement d'examen et définitions d'épreuves de la série scientifique à compter de la session 2013 (dont les épreuves anticipées sont organisées en juin 2012). Épreuves obligatoires et facultatives, livret scolaire pour l'exa[...]texte imprimé
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Référentiel des activités professionnelles, référentiel de certification. Durée, modalités, organisation et objectifs de la formation en milieu professionnel. Organisation des enseignements, horaires de formation, règlement d'examen. Définition [...]texte imprimé
Ministère de l'Education nationale ; CNDP (France) | Paris : Ministère de l'Education nationale | 2002Référentiel des activités professionnelles, référentiel de certification. Durée, modalités, organisation et objectifs de la formation en milieu professionnel. Organisation des enseignements, horaires de formation, règlement d'examen. Définition [...]texte imprimé
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Ministère de l'Education nationale ; Henri Cazaban | Paris : SCEREN-CNDP | Textes de référence - Lycée [LEGT] | 2007Outils pour la mise en œuvre des programmes 2007 pour la classe de première et 2008 pour la classe terminale ST2S.texte imprimé
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Ministère de l'Education nationale ; Direction générale de l'enseignement scolaire | Paris : Ministère de l'Education nationale | CPC info | 2012Ce dossier aborde les différentes formes revêtues par l'alternance ainsi que l'évolution de la relation école-entreprise. Sont aussi examinés l'apprentissage et ses spécificités en termes de contrat de travail, de rôle et mission des différents [...]texte imprimé
Ministère de l'Education nationale ; Direction générale de l'enseignement scolaire ; Bureau du partenariat avec le monde professionnel et des commissions professionnelles consultatives | Direction générale de l'enseignement scolaire | 2008Rend compte des débats sur la place de l'enseignement général dans les diplômes professionnels (proportion, déclinaison et contenus).texte imprimé
Textes officiels concernant les modalités d'attribution et d'organisation de la session 2013 du Diplôme national du brevet (DNB) pour les élèves de l'Enseignement agricole. Sujets "zéro" et éléments pour la correction des épreuves de français, d[...]texte imprimé
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Actes du séminaire national sur l'égalité filles-garçons dans le système éducatif qui s'est tenu le 28 mars 2008 à l'École supérieure de l'Éducation nationale (ESEN). Thèmes des tables rondes : Apprendre en groupe : la classe dans sa réalité soc[...]texte imprimé
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CNRS d'Ile de France Sud ; Ministère de l'Education nationale ; MINISTERE DE LA RECHERCHE | Paris : Ministère de l'Education nationale | 2000Débats illustrés de témoignages et d'interviews sur les mécanismes socioculurels de pouvoir à l'origine de l'inégalité d'accès des femmes aux emplois scientifiques de direction. Des propositions de solutions à cette discrimination sont avancées.texte imprimé
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Ministère de l'Education nationale ; Direction générale de l'enseignement scolaire | Paris : SCEREN-CNDP | Textes de référence - Lycée [LEGT] | 2007Regroupe en un seul volume cinq publications jusqu'à présent séparées ainsi que plusieurs textes isolés. L'ensemble réunit : les programmes d'enseignement de l'histoire et de la géographie en classe de seconde, de première et terminale de la voi[...]texte imprimé
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Actes du colloque organisé au siège de la MGEN à Paris, le 27 mai 2004 : "De la mixité…à l'égalité dans le système éducatif". Intitulé des tables rondes : L'égalité des sexes dans le système éducatif : une dynamique interministérielle en constru[...]document électronique
Ministère de l'Education nationale ; Conservatoire National des Arts et Métiers ; Direction de la Technologie SDTETIC - b1 | REIMS : CRDP de Champagne-Ardenne | 1999GeoplanW : logiciel de construction mathématique ; Anafig : didacticiel d'analyse de figures planes ; Homoth[étie] : didacticiel.texte imprimé
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Ministère de l'Education nationale ; Direction de l'Enseignement scolaire | Paris : CNDP (Centre national de documentation pédagogique) | LYCEE-VOIE GENERALE ET TECHNOLOGIQUE | 2004Document d'accompagnement du programme de Physique-Chimie pour l'enseignement des sciences en classe de terminale scientifique, enseignement obligatoire et de spécialité.texte imprimé
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Après avoir collaboré avec des représentants du secteur professionnel privé et des représentants du ministère de l'Education nationale, les auteurs de ce rapport proposent une base opérationnelle de mise en œuvre d'un programme pour le développe[...]texte imprimé
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Organisation et horaires de la classe de seconde des lycées d'enseignement général et technologique et des lycées d'enseignement général et technologique agricole à la rentrée 2010. Programmes d'enseignement de : Français, Mathématiques, Physiqu[...]texte imprimé
Ministère de l'Education nationale ; Direction de l'Enseignement scolaire | Paris : CNDP (Centre national de documentation pédagogique) | REPERES | 2002Document d'accompagnement à la mise en oeuvre du projet pluridisciplinaire à caractère professionnel en lycée professionnel.texte imprimé
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Inspection Générale de l’Administration de l’Education Nationale et de la Recherche ; Inspection générale de l'administration de l'Education nationale et de la recherche ; Ministère de l'Education nationale | Paris : La Documentation Française | 2003Dix-septième rapport présentant l'état du système éducatif et de la recherche et la mise en oeuvre du contrôle de gestion à l'Education nationale, dans le cadre des changements introduits par la loi organique relative aux lois de finances.texte imprimé
Quatrième rapport présentant l'activité globale des médiateurs académiques et du médiateur de l'éducation nationale. Cas concrets des difficultés rencontrées et des avancées vers des relations meilleures entre usagers, personnels et système édu[...]texte imprimé
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Ministère de l'Education nationale ; DIRECTION DE L'EVALUATION ET DE LA PROSPECTIVE | Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance | Repères et références statisques | 2004Un ouvrage de référence qui apporte une information statistique détaillée sur tous les domaines de l'Education nationale [année scolaire 2003-2004] . Des textes synthétiques commentent les tableaux, graphiques et cartes.texte imprimé
Ministère de l'Education nationale ; DIRECTION DE L'EVALUATION ET DE LA PROSPECTIVE | Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance | Repères et références statisques | 2005Un ouvrage de référence qui apporte une information statistique détaillée sur tous les domaines de l'Education nationale [année scolaire 2004-2005] . Des textes synthétiques commentent les tableaux, graphiques et cartes.texte imprimé
Ministère de l'Education nationale ; DIRECTION DE L'EVALUATION ET DE LA PROSPECTIVE | Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance | Repères et références statisques | 2006Un ouvrage de référence qui apporte une information statistique détaillée sur tous les domaines de l'Education nationale [année scolaire 2005-2006] . Des textes synthétiques commentent les tableaux, graphiques et cartes.texte imprimé
Ministère de l'Education nationale ; DIRECTION DE L'EVALUATION ET DE LA PROSPECTIVE | Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance | Repères et références statisques | 2007Un ouvrage de référence qui apporte une information statistique détaillée sur tous les domaines de l'Education nationale [année scolaire 2005-2006] . Des textes synthétiques commentent les tableaux, graphiques et cartes.texte imprimé
Repères et références statistiques sur les enseignements, la formation et la recherche : [RERS 2012]
Michel Quéré, Directeur de publication ; Ministère de l'Education nationale ; Ministère de l'Enseignement supérieur et de la Recherche (Paris) | Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance | Repères et références statisques | 2012Apporte une information statistique détaillée sur tous les domaines de l'Enseignement supérieur et de la Recherche ainsi que ceux liés à l'Éducation nationale. Plus de 150 thèmes remis à jour d'année en année sont répartis en douze chapitres : L[...]texte imprimé
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Ministère de l'Education nationale ; Direction générale de l'enseignement scolaire | Paris : SCEREN-CNDP | Textes de référence - Lycée [LEGT] | 2008Programme d'enseignement des sciences et techniques sanitaires et sociales en classe de première et terminale ST2S.texte imprimé
Ministère de l'Education nationale | Paris : SCEREN-CNDP | Textes de référence - Lycée [LEGT] | 2007Outils pour la mise en œuvre des programmes 2007 pour la classe de première et 2008 pour la classe terminale ST2S.texte imprimé
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