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Bibliothèque de l’École Nationale Supérieure de Formation de l'Enseignement Agricole2 route de Narbonne,
31326 Castanet Tolosan
France
05 61 75 34 38
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| Titre : | Phronesis, Vol. 10 n° 2-3. |
| Type de document : | Bulletin |
| Paru le : | 01/11/2021 |
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Ce numéro thématique étudie l'articulation complexe entre les croyances des enseignants (personnelles, épistémologiques, pédagogiques ou autres) et leurs pratiques réelles.
Article : document électronique
Cet article présente les assises d’une recherche autour de laquelle d’autres contributions de ce numéro se structurent. Il découle d’une étude plus vaste visant à soutenir le développement professionnel des enseignants débutants au regard de leu[...]
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L’étude présente des résultats partiels issus d’un projet plus vaste visant à soutenir le développement professionnel des enseignants débutants au regard de leur épistémologie personnelle. Sur la base d’une analyse thématique de données provenan[...]
Article : document électronique
Cet article propose une réflexion théorique sur l’articulation entre les conceptions d’enseignants sur des objets de savoir d’une part, et leur agir professionnel sur ces objets, d’autre part. Les auteurs illustrent leur propos à travers deux ét[...]
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Présente les résultats d'une enquête de terrain qui aide à mieux comprendre comment et pourquoi le soutien dont bénéficie une enseignante du second degré de l’enseignement français, lui permet d’aligner ses croyances et ses pratiques en matière [...]
Exemplaires
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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| aucun exemplaire | |||||
