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Bibliothèque de l’École Nationale Supérieure de Formation de l'Enseignement Agricole2 route de Narbonne,
31326 Castanet Tolosan
France
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Jean Clénet, Directeur de publication ; Daniel Poisson, Directeur de publication | Paris : L'HARMATTAN | Ingénium | 2005Résultat des échanges entre 250 chercheurs, décideurs et enseignants sur les questionnements relatifs à l'acte de formation en recherche et pratiques éducatives originales.texte imprimé
Cet ouvrage analyse ce qu’on appelle «des pédagogies différentes», en s'appuyant sur des recherches menées depuis de nombreuses années sur des établissements mettant en œuvre des «innovations», ou certaines de ces pédagogies (Freinet, de projet,[...]texte imprimé
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Philippe Perrenoud, Directeur de publication ; Marguerite Altet, Auteur ; Claude Lessard ; Léopold Paquay | Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur | Perspectives en éducation et formation | 2008Réflexions sur les rapports difficiles entre les savoirs issus de l'expérience professionnelle en enseignement et les savoirs issus de la recherche. Propositions de dispositifs et de pratiques de formation sur l'appropriation des savoirs de rech[...]texte imprimé
Jean-Yves Robin, Directeur de publication ; Isabelle Vinatier, Directeur de publication | Paris : L'HARMATTAN | Action & savoir | 2011Réflexion sur la formation des personnels de l'éducation et sur l'articulation entre les savoirs d'expérience et les savoirs théoriques. Met en relief les enjeux pragmatiques, épistémiques et relationnels gérés par les formateurs tout au long de[...]texte imprimé
Présentation de la pensée et de l'itinéraire du chercheur Joffre Dumazedier. Etude de sa démarche sur l'entraînement mental. Les différentes étapes à conduire pour mener une recherche, à partir de repères concrets et expérimentés.texte imprimé
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Patricia El Fata Rached ; Jean-François Marcel, Directeur de la recherche | 2021Dans la Note de synthèse, l'auteure porte un regard critique et analytique sur ses recherches scientifiques ainsi que sur son expérience professionnelle afin de répondre à la question suivante : Quel modèle d'accompagnement permettrait d'appréhe[...]texte imprimé
Propose une modélisation pour remplir une double fonction analytique et propositionnelle sur la scolarisation de controverses socioscientifiques.texte imprimé
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