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Détail de l'indexation
37.01 Théorie de l'éducation
Ouvrages de la bibliothèque en indexation 37.015 (95)
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Frédéric Darbellay, Directeur de publication ; Maude Louviot, Directeur de publication ; Zoe Moody, Directeur de publication | Neuchâtel [Suisse] : Editions Alphil-Presses universitaires suisses | Transmission des savoirs | 2019Ces contributions montrent en quoi l'interdisciplinarité à l'école constitue une plus-value et témoignent de ses avancées et de ses succès, dans divers pays européens mais aussi au Canada. Elles abordent aussi les résistances et les obstacles ép[...]
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Naïma Anka Idrissi ; Fanny Gallot ; Gaël Pasquier | Paris : Dunod | La boîte à outils du professeur | 2023Ce livre propose 38 outils pour enseigner l'égalité filles-garçons : mettre en œuvre des pratiques de classe égalitaires ; prendre en compte l'enchevêtrement des discriminations ; questionner les stéréotypes de sexe ; diversifier les représentat[...]document projeté ou vidéo
Lucie Payeur, Metteur en scène, réalisateur ; Pasquale Turbide, Metteur en scène, réalisateur | Services éducatifs Radio-Canada | [2006]Annie Leblanc enseigne dans une école primaire au Canada, dans un milieu très homogène. Pourtant, il y a de la discrimination dans une de ses classes. Pour faire prendre conscience aux enfants des mécanismes de la mise à l'écart, pendant deux jo[...]texte imprimé
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Michel Huber, Directeur de publication ; Jean-François Métral ; Bruno Saillet | Dijon : Éducagri éditions | Situations-problèmes | 2011Planche documentaire présentant une situation-problème, illustrée de commentaires, d'articles de journaux, dessins, tableaux, cartes et schémas. Elle est accompagnée d'un livret de quatre pages. En confrontant théorie et réalité, idées et faits,[...]texte imprimé
Jean-François Métral, Directeur de publication ; Bruno Saillet | Dijon : Éducagri éditions | Situations-problèmes | 2012Planche documentaire présentant une situation-problème, illustrée de commentaires, d'articles de journaux, dessins, tableaux, cartes et schémas, accompagnée d'un livret de quatre pages. En confrontant théorie et réalité, idées et faits, l'élève [...]texte imprimé
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Les démarches participatives semblent être une bonne solution pour répondre aux enjeux du territoire. Il est donc important de connaître les principes de ces démarches, mais aussi leurs limites et les dérives qui peuvent exister. Cette planche, [...]texte imprimé
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Guide pédagogique réalisé par un professeur en psychologie et une professeure en éducation à l'Université de Montréal (Québec), pour accompagner le documentaire "La leçon de discrimination". Il propose des conseils, des thèmes de discussion et d[...]texte imprimé
Jean-Paul Falcy ; Michel Tourneux ; Jacques Lambert | Paris : ADAPT - Association pour le Développement d'Auxiliaires Pédagogiques et de Technologies d'enseignement | 1997La notion de problème s'utilise dans la plupart des disciplines scolaires : problèmes littéraires, problèmes philosophiques, problèmes historiques, etc. Cet ouvrage, par une approche délibérément interdisciplinaire, travaille à l'éclaircissement[...]
