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Bibliothèque de l’École Nationale Supérieure de Formation de l'Enseignement Agricole2 route de Narbonne,
31326 Castanet Tolosan
France
05 61 75 34 38
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Alan Gartner ; Mary Conway Kohler ; Frank Riessman | Paris : Ed. de l'épi | Hommes et groupes | 1973Relate des expériences d'enseignement mutuel menées aux États-Unis.texte imprimé
Georges Felouzis ; Samuel Charmillot | Paris : Presses Universitaires de France | Que sais-je ? | 2012Les enquêtes PISA [Programme international de suivi des acquis des élèves] comparent les compétences des élèves à 15 ans dans 65 pays pour la compréhension de l'écrit, la culture mathématique et la culture scientifique. Pour mieux comprendre les[...]texte imprimé
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Marie Bocquillon ; Christophe Baco ; Antoine Derobertmasure ; Marc Demeuse | Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur | Pédagogies en développement | 2024En utilisant la démarche de l'enseignement explicite, l'enseignant tente de rendre accessible à tous ce qui se passe en classe, considérant que l'implicite peut être néfaste aux apprentissages, notamment des élèves en difficultés. Pour ce faire,[...]texte imprimé
Une cinquantaine d'outils pour mettre en pratique les techniques visuelles du mind mapping et des cartes conceptuelles dans la préparation et l'animation de la classe ou l'évaluation des élèves. Avec des présentations détaillées, des conseils mé[...]texte imprimé
Propose des clés pour enseigner avec le numérique : supports, ressources, conception d'un cours, organisation de la classe ou encore travail collaboratif, avec des conseils méthodologiques.texte imprimé
Jean-Loup Bourrissoux ; Patrice Pelpel | Paris : Editions d'Organisation | Les guides du métier d'enseignant | 1992Le but est de faire prendre conscience que l'image est un moyen didactique irremplaçable, un contenu de formation incontournable, qui provoque une expérience émotionnelle dont les enseignants doivent apprendre à maîtriser l'impact.texte imprimé
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Marie Soulié ; Philippe Meirieu, Préfacier, etc. | Paris : ESF éditeur | Je me lance en classe | 2022Guide à destination des enseignants et des formateurs pour faire cours en classe inversée, une approche pédagogique dans laquelle les élèves apprennent leurs cours chez eux, puis mettent leur apprentissage en pratique pendant les heures de class[...]texte imprimé
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Synthèse qui tient compte des plus récentes évolutions, notamment l'introduction de l'ordinateur dans le paysage scolaire.texte imprimé
L'auteur explore de nombreux types de jeu : escape games, jeux de simulation et de stratégie, jeux mathématiques et scientifiques, jeux de rôles et de programmation, etc. Il montre les usages éducatifs possibles et comment on peut enseigner et a[...]texte imprimé
Ce guide donne des conseils pour adapter des méthodes pédagogiques efficaces aux différents types de cours universitaires (cours magistraux, TD, TP,..) et pour améliorer le rapport avec les étudiants. Il aborde les examens, les incivilités, la m[...]texte imprimé
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Gérald Attali, Directeur de publication ; Abdennour Bidar, Directeur de publication ; Denis Caroti, Directeur de publication ; Rodrigue Coutouly, Directeur de publication | Futuroscope : Canopé éditions | Agir | 2019Cet ouvrage propose, à travers plus d’une vingtaine de séquences, des outils et des méthodes éprouvés, transférables à différents niveaux et contextes, autour de trois compétences principales : questionner et mettre à l’épreuve ; analyser et vér[...]