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374 : Formation continuée / éducation populaire |
374:331.445 Formation des adultes et expérience professionnelle [VAE/VAP]Ouvrages de la bibliothèque en indexation 374 (36)
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Comporte, au-delà d'un panorama historique des différentes théories de l'apprentissage et d'une réflexion critique, des propositions concrètes pour optimiser et libérer le potentiel humain.
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Etienne Bourgeois ; Jean Nizet | Paris : Presses Universitaires de France | Education et formation | 2005Comment l'adulte apprend-il en situation de formation ? Quel est l'impact de la trajectoire de vie de l'adulte et de ses apprentissages ? Quelles conditions pédagogiques et institutionnelles peut-on mettre en place pour favoriser l'apprentissage[...]texte imprimé
Centres de bilans de compétences, Centres de ressources, Ateliers pédagogiques personnalisés (APP), Formations modulaires, Plans individuels de formation, Formation à distance (FAD), Enseignement assisté par ordinateur (EAO) etc., l'appareil de [...]texte imprimé
Christian Depover ; Louise Marchand | Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur | Perspectives en éducation et formation | 2002Met l'accent sur les problèmes pédagogiques que pose l'apprentissage à travers les technologies et sur la manière de les prendre en charge lorsqu'on s'intéresse à la formation des adultes. La seconde partie de l'ouvrage est centrée sur la présen[...]texte imprimé
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L'éducation non formelle est constituée par toute forme éducative organisée en dehors du champ scolaire : des clubs sportifs à la formation d'adultes en passant par les formes éducatives religieuses, tout ce qui n'est pas organisé au sein de l'é[...]
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Jean-Charles Buttier, Directeur de publication ; Clothilde Roullier, Directeur de publication ; Agnès Sandras, Directeur de publication | Pierrefitte-sur-Seine : Publications des Archives nationales | Actes | 2022Ce livre numérique est le résultat de travaux de recherche menés sur l'histoire et l'actualité de l'éducation populaire. L'ouvrage est organisé en quatre grands chapitres : l'organisation de la transmission des savoirs, les métiers de l'éducatio[...]texte imprimé
L'éducation populaire représente les enjeux sociaux et politiques d'une période. Elle côtoie le mouvement ouvrier mais ne le rencontre pas. Histoire des grandes associations de l'éducation populaire de la fin du XIXè siècle et du début du XXè si[...]
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Une étude historique sur l'éducation populaire qui révèle en quoi elle constitue un enjeu majeur pour la démocratie. Depuis la Révolution française, l'éducation a permis l'émancipation des classes et catégories sociales dominées. L'auteur éclair[...]
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Retrace, grâce notamment au travail de Franck Lepage, l'histoire de l’Éducation populaire, utopie issue des Lumières et notamment de Condorcet, renforcée par le mouvement ouvrier et le Front populaire et adoubée à la Libération. L'objectif était[...]texte imprimé
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Du bien-fondé du recours à la formation, aux finalités de la formation continue, en passant par la confidentialité sur les données personnelles et par la pression de certains acteurs économiques et sociaux, nombreux sont les problèmes éthiques q[...]texte imprimé
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En 1945 réapparaît en France un courant d'idées ancien qui cherche à promouvoir la diffusion de la connaissance au plus grand nombre, l'éducation populaire. Sous cette appellation, on retrouve les activités culturelles complémentaires à l'école,[...]
