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Détail de l'indexation
37.01 Théorie de l'éducation
Ouvrages de la bibliothèque en indexation 37.016:172 (44)
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S'inscrivant dans la dynamique engagée par la convention de février 2000 pour la promotion de l'égalité entre les sexes dans le système éducatif, confirmée par la convention de juin 2006, cet ouvrage propose des activités que les enseignant(e)s [...]texte imprimé
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Suite aux attentats de janvier 2015 à Paris, le président de l'Observatoire de la laïcité, une juriste et un militant du mouvement interreligieux abordent, en 20 questions, les valeurs de liberté, d'égalité et de fraternité, et plus globalement,[...]document projeté ou vidéo
François Darrasse, Directeur de publication ; Ecole nationale supérieure des Arts décoratifs (Paris) | Paris : Ministère de l'Agriculture et de la Pêche | 2007Le thème est celui de l'exclusion d'autrui liée à l'addiction, au racisme, au sexisme, au handicap, à l'alimentation. L'ambition à travers ces films d'animation est de proposer au spectateur de réfléchir à sa propre vision des différences.
document électronique
Guy Labarre, Directeur de publication | Besançon : Presses Universitaires de Franche-Comté | Pratiques & techniques | 2019Explorer le rôle joué par la société dans les rapports entre citoyenneté et éducation est au centre des questions abordées dans cet ouvrage issu d’une réflexion collective tenue les 8-9 novembre 2016 lors de journées d’étude organisées à Besanço[...]
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Des pistes de réflexion destinées aux adultes pour comprendre, dépasser les préjugés et expliquer le concept de laïcité aux enfants, valeur fondamentale de la République. Les auteurs abordent tour à tour la citoyenneté, la liberté, la justice, l[...]texte imprimé
Ce document est issu d’un projet du Conseil de l’Europe mené en quatre étapes, de 2014 à 2017. La première phase a été consacrée à l’élaboration d’un modèle théorique relatif aux compétences que les citoyens doivent posséder pour participer effi[...]
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L'auteur, spécialiste de l'histoire de l'immigration en France, développe la question des valeurs progressistes de la République ainsi que celle du rôle civique de la science et de la culture pour combattre les discours de haine.
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Ce manuel propose de combattre les messages de haine, d'intolérance et de racisme diffusés auprès des adolescents sur Internet. Conçu pour être utilisé avec des apprenants entre 13 et 18 ans, il comporte des activités pouvant être adaptées à d'a[...]texte imprimé
GFEN ; Albert Jacquard, Auteur de la postface, du colophon, etc. | Lyon : Chronique sociale | Pédagogie, formation | 1996texte imprimé
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Cet ouvrage montre que l'école n'apprend pas véritablement aux élèves à prendre leurs affaires en main, et encore moins à le faire ensemble. Pourtant, l'apprentissage d'une socialisation citoyenne peut être, pour eux, une expérience à vivre, et [...]texte imprimé
Maria Pagoni-Andréani | Villeneuve d'Ascq : Presses Universitaires du Septentrion | EDUCATION | 1999Éclaire les débats sur l'éducation à la citoyenneté à travers l'analyse de deux postures sociales distinctes mais complémentaires : - l'autonomie du jugement moral, qui implique la différenciation entre le point de vue moral et le point de vue l[...]
