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Adresse
Bibliothèque de l’École Nationale Supérieure de Formation de l'Enseignement Agricole2 route de Narbonne,
31326 Castanet Tolosan
France
05 61 75 34 38
contact
Titre : | Questions Socialement Vives and Socio-scientific Issues : New trends of research to meet the training needs of postmodern society |
in : | |
Auteurs : | Laurence Simonneaux |
Type de document : | texte imprimé |
Format : | p. 37-54 / bibliogr. ; fig. |
Langues: | Anglais |
Résumé : | Présente le cadre français des questions socialement vives (QSV) puis développe deux approches essentielles pour aborder les questions d'éducation à travers les questions socialement aiguës [Socially Acute Questions] : une approche socio-épistémologique et une approche psychosociale. Présente la diversité des enjeux et des pédagogies éducatives qui peuvent couvrir l'enseignement des questions socio-scientifiques, puis les différentes positions épistémologiques qui peuvent influencer la construction de stratégies didactiques dans l'enseignement des QSA. Propose qu'une pédagogie critique soit utilisée pour développer chez les élèves le raisonnement socio-scientifique dans une perspective de durabilité. |
Exemplaires
Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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aucun exemplaire |