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Bibliothèque de l’École Nationale Supérieure de Formation de l'Enseignement Agricole2 route de Narbonne,
31326 Castanet Tolosan
France
05 61 75 34 38
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Titre : | Eléments pour une didactique de la médiation documentaire (1993) |
Auteurs : | Séraphin Alava |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | Documentaliste - Sciences de l'information (Vol. 30 n° 1) |
Article en page(s) : | p. 14-18 |
Note générale : | bibliogr. |
Résumé : | Le métier des documentalistes exerçant dans les CDI des établissements d'enseignement secondaire associe à une fonction documentaire enseignante. L'auteur analyse les spécificités de cette double fonction. Le rôle du documentaliste est de créer les conditions didactiques de l'acquisition des savoirs par les élèves à travers l'outil documentaire. La définition de cette didactique de la médiation qui est celle de l'enseignant-documentaliste repose sur une étude des relations entre élève, professeur et savoir, entre professeur, savoir et document, et entre professeur et documentaliste. |