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Bibliothèque de l’École Nationale Supérieure de Formation de l'Enseignement Agricole2 route de Narbonne,
31326 Castanet Tolosan
France
05 61 75 34 38
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Titre : | Le symbole comme objet médiateur entre le savoir et sa représentation en SESG : un registre sémiotique au service de l’apprentissage ? |
Auteurs : | Florent Aurange |
Type de document : | texte imprimé |
Année de publication : | 2018 |
Format : | 85 p. / Bibliogr. |
Résumé : |
Dans l’exercice professionnel quotidien d’un enseignant, un de ses outils classiques est de présenter son cours sous la forme de diaporamas. Aux côtés du contenu pédagogique
écrit, peuvent être associés des images, des signes et des symboles afin de rendre ces présentations plus attractives. Ce mémoire de Master 2 ENSFEA Métiers de l'Enseignement, de l’Éducation et de la Formation, s'intéresse à cet usage des représentations non linguistiques, souvent mobilisées de manière automatique par les enseignants, mais qui relèvent pourtant d’une signification particulière. |
Exemplaires (1)
Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
---|---|---|---|---|---|
0111144 | M2 ENSFEA 18 AUR | Mémoire | Salle de consultation | Master MEEF | Disponible |
Documents numériques (1)
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