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Bibliothèque de l’École Nationale Supérieure de Formation de l'Enseignement Agricole2 route de Narbonne,
31326 Castanet Tolosan
France
05 61 75 34 38
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| Titre : | L'école du cerveau : de Montessori, Freinet et Piaget aux sciences cognitives |
| Auteurs : | Olivier Houdé |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Bruxelles [Belgique] : Mardaga, 2018 |
| Collection : | PSY |
| Sous-collection : | Théories, débats, synthèses, num. 15 |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-8047-0563-3 |
| Format : | 208 p. / Bibliogr. |
| Index. décimale : | 371.3 (Méthodes et procédés d'enseignement ) |
| Résumé : | Une synthèse des dernières études et expériences menées en neuropédagogie. Après avoir présenté les grandes théories liées à l'éducation, le professeur de psychologie rend compte de l'apport des sciences cognitives à la connaissance du cerveau humain durant la phase d'apprentissage. |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 0111338 | 371.3 HOU | Ouvrage | Salle de consultation | - 3 - Sciences sociales | Disponible |
