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31326 Castanet Tolosan
France
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| Titre : | Dys : outils et adaptations dans ma classe |
| Auteurs : | Géraldine Loty ; Michèle Mazeau |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Paris : RETZ, 2020 |
| Collection : | Comprendre & aider |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-7256-3980-2 |
| Format : | 310 p. / Bibliogr. ; sitogr. |
| Index. décimale : | 376 (Enseignement spécial ) |
| Résumé : | Médecin et enseignante, les auteures analysent les tâches scolaires courantes des élèves concernés par les troubles dys en mettant en relation, sous forme de tableaux, les fonctions cognitives requises et les types d'aide à envisager, puis proposent des adaptations et des compensations en fonction des objectifs poursuivis. |
| Note de contenu : | Outils et ressources disponibles détaillés en fin d'ouvrage. |
Exemplaires (2)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 0113197 | 376 LOT | Ouvrage | Salle de consultation | - 3 - Sciences sociales | Disponible |
| 0113196 | 376 LOT | Ouvrage | Salle de consultation | - 3 - Sciences sociales | Disponible |
