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Bibliothèque de l’École Nationale Supérieure de Formation de l'Enseignement Agricole2 route de Narbonne,
31326 Castanet Tolosan
France
05 61 75 34 38
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Titre : | Peut-on enseigner l'épistémologie dès le début de l'enseignement de la physique ? (2021) |
Auteurs : | François Bastien |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | Le BUP physique chimie (1033-1034-1035) |
Article en page(s) : | p. 409-421 |
Résumé : | Cet article pose le problème de l’extension de l’épistémologie dans le cadre de l’enseignement de la physique. Ces éléments d’épistémologie portent sur la méthode scientifique, la différence entre langage commun et langage scientifique, les limites intrinsèques de la science, la différence entre science et croyance et les limites de la connaissance scientifique. Les relations entre les théories, les modèles et l’expérience ne sont pas directement abordées, malgré leur importance, car souvent discutées par ailleurs. |