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| Titre : | Dossier : Atteinte cérébrale chez l'enfant : nouvelles perspectives de prise en charge (2021) |
| Auteurs : | Claire Mayor |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | A.N.A.E. : Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant (174) |
| Article en page(s) : | P. 531-601 |
| Note de contenu : | Au sommaire : - Atteinte cérébrale chez l'enfant : données neurocognitives, rôle de l'environnement et perspectives d'intervention ; - L'apprentissage du langage écrit chez des enfants avec paralysie cérébrale unilatérale ; - Les troubles visuo-perceptifs dans la paralysie cérébrale ; - Stress précoce entre déterminisme biologique et apport de l'environnement : le cas de la prématurité ; - Les bénéfices des interventions basées sur la pleine conscience pour les troubles neuro-développementaux et socio-émotionnels ; - TCC léger et fatigue ; - Littérature jeunesse et handicap. |
