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Adresse
Bibliothèque de l’École Nationale Supérieure de Formation de l'Enseignement Agricole2 route de Narbonne,
31326 Castanet Tolosan
France
05 61 75 34 38
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Titre : | Numéro thématique : Environnements d’apprentissage et design capacitant : enjeux pour l’enseignement et la formation en contexte de crise (2022) |
Auteurs : | Daniel Faulx ; Pierre-Yves Therriault ; Louise Perche |
Type de document : | Article : document électronique |
Dans : | Phronesis (Vol. 11 n° 4) |
Article en page(s) : | 140 p. |
Résumé : | Les textes réunis dans ce numéro thématique montrent en quoi la crise sanitaire a été l’occasion de repenser les environnements d’apprentissage et certains designs pédagogiques en contextes scolaire et universitaire. Loin d’être associées à une pédagogie dégradée, les situations exposées sont révélatrices des conditions requises et des pratiques probantes mettant le sujet en capacité d’apprendre et de s’autonomiser dans son rapport aux savoirs c’est-à-dire renforçant son agentivité dans son interaction à l’environnement de formation. Principaux sujets abordés : le présentiel à distance, la réingénierie pédagogique d'un tiers-lieu, la comodalité en formation, l'intégration de la réalité virtuelle, la formation inclusive, les dispositifs hybrides. |
En ligne : | https://www.cairn.info/revue-phronesis-2022-4.htm |