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Bibliothèque de l’École Nationale Supérieure de Formation de l'Enseignement Agricole2 route de Narbonne,
31326 Castanet Tolosan
France
05 61 75 34 38
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Titre : | La chambre connectée des adolescents et la construction de soi (2022) |
Auteurs : | Elsa Ramos |
Type de document : | Article : document électronique |
Dans : | Agora débats/jeunesse (92) |
Article en page(s) : | p. 41-54 |
Résumé : | Cet article a pour objectif de comprendre la place de la chambre connectée dans la manière dont les adolescents vivent, expriment et définissent le fait de devenir « grands ». Les usages de la chambre connectée rendent compte d’un processus identitaire qui se construit selon deux temporalités : celle du temps long de l’histoire biographique et celle d’un présent plus immédiat orchestré par la connexion et les pratiques du smartphone. Les deux sont articulées par une dynamique qui rend compte de tâtonnements : l’expérimentation identitaire. Dans ce processus, un mouvement d’actualisation régulier et continu est à l’œuvre que tente de décrire l’article. |
En ligne : | https://www.cairn.info/revue-agora-debats-jeunesses-2022-3-page-41.htm |