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Bibliothèque de l’École Nationale Supérieure de Formation de l'Enseignement Agricole2 route de Narbonne,
31326 Castanet Tolosan
France
05 61 75 34 38
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Titre : | Le travail émotionnel des enseignants : une part méconnue du métier (2022) |
Auteurs : | Petiot, Oriane ; Gilles Kermarrec |
Type de document : | Article : document électronique |
Dans : | Administration et éducation (2022/4) |
Article en page(s) : | p. 71-78 |
Résumé : | Exacerber sa satisfaction lors de l’exposé d’un élève, masquer sa colère face à la réaction d’un collègue, exprimer sincèrement sa déception à son chef d’établissement, retenir ses larmes devant la reconnaissance d’un parent d’élève, etc. Le métier d’enseignant semble aller de pair avec un travail émotionnel particulièrement exigeant. Depuis les années 2000, ces dimensions émotionnelles du métier ont été progressivement revalorisées dans les discours professionnels comme dans les productions scientifiques. En partant de témoignages d’enseignants confiant les moments les plus marquants vécus au cours de leur carrière, cet article propose de lever le voile sur une part encore méconnue du métier : le travail émotionnel que les enseignants mettent en œuvre au quotidien. |
En ligne : | https://www.cairn.info/revue-administration-et-education-2022-4-page-71.htm |