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Bibliothèque de l’École Nationale Supérieure de Formation de l'Enseignement Agricole2 route de Narbonne,
31326 Castanet Tolosan
France
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Titre : | Des littératies aux approches culturelles du numérique : l’exemple de la culture des données dans le champ de l’éducation aux médias et à l’information (EMI) (2022) |
Auteurs : | Anne Lehmans ; Vincent Liquète |
Type de document : | Article : document électronique |
Dans : | Approches théoriques en information-communication (5) |
Article en page(s) : | P. 35-46 |
Résumé : | La culture des données occupe une place particulière dans le champ de l’éducation aux médias et à l’information. Elle permet d’aborder le numérique à l’école dans la convergence entre informatique, analyse critique des médias et approche informationnelle des savoirs en circulation. Une analyse de cadres normatifs, pragmatiques, cognitifs et épistémologiques de cette culture place les logiques de communication au cœur de la réflexion. |
En ligne : | https://www.cairn.info/revue-approches-theoriques-en-information-communication-2022-2-page-35.htm?contenu=article |