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Adresse
Bibliothèque de l’École Nationale Supérieure de Formation de l'Enseignement Agricole2 route de Narbonne,
31326 Castanet Tolosan
France
05 61 75 34 38
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Titre : | Motivations de tuteurs de l’enseignement supérieur dans un programme de handi-tutorat (2023) |
Auteurs : | Lionel Husson ; Isabelle Bournaud ; Anne Janand |
Type de document : | Article : document électronique |
Dans : | Carrefours de l'éducation (56) |
Article en page(s) : | p. 207-222 |
Résumé : | Avec un nombre d’élèves et d’étudiants en situation de handicap en constante augmentation dans les établissements d’enseignement en France, il est important de développer des dispositifs d’accompagnement, dont le tutorat fait partie. Les travaux existants sur le tutorat se focalisent principalement sur les tutorés, et concernent essentiellement le tutorat dans les études secondaires. Cet article tente de cerner les motivations des tuteurs dans l’enseignement supérieur, à travers une étude menée auprès de 59 tuteurs d’un dispositif de handi-tutorat. Les sources motivationnelles identifiées sont une motivation fondée sur le développement, voir le co-développement, et une motivation fondée sur les valeurs et le sens. Prendre en compte ces facteurs motivationnels est un levier pour augmenter le nombre de tuteurs, et donc à terme développer le tutorat dans l’enseignement supérieur. |
En ligne : | https://www.cairn.info/revue-carrefours-de-l-education-2023-2-page-207.htm |