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Adresse
Bibliothèque de l’École Nationale Supérieure de Formation de l'Enseignement Agricole2 route de Narbonne,
31326 Castanet Tolosan
France
05 61 75 34 38
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Titre : | Les femmes dans l'enseignement supérieur : une (r)évolution inachevée |
Auteurs : | Groupe de travail sur l’enseignement supérieur (GTES) ; Nathalie Beaupère, Directeur de publication ; Carine Erard, Directeur de publication |
Type de document : | document électronique |
Editeur : | Marseille : Centre d'études et de recherches sur les qualifications (CEREQ), 2023 |
Collection : | Céreq Echanges, num. 21 |
ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-11-172449-5 |
Format : | 116 p. |
Note générale : | Le groupe de travail sur l’enseignement supérieur (GTES) est un réseau d’échanges et de production sur les parcours de formation et d’insertion des inscrits dans l’enseignement supérieur. Il réunit des chargé·es d’études du Céreq, des chercheur·es et enseignant·es-chercheur·es, des représentant·es de l’Observatoire national de la vie étudiante (OVE), des observatoires universitaires et régionaux et des membres de services du MESRI (DGESIP et SIES). |
Index. décimale : | 378 (Enseignement supérieur ) |
Résumé : | Cet ouvrage rassemble des travaux relatifs à la place des femmes dans l’enseignement supérieur. Alors qu’elles sont désormais plus diplômées que les hommes, des ségrégations perdurent dans certaines formations et diplômes où la mixité semble à la peine. A partir de données d’enquêtes de terrain ou administratives, les contributions s’attardent sur les parcours des bachelières scientifiques, d’étudiantes en STAPS, de doctorantes et de femmes en reprises d’études. Les résultats et analyses révèlent que la conciliation des temps sociaux (privés et professionnels), l’accès aux métiers et carrières afférents aux diplômes, les conditions d’études dans des filières où les hommes sont majoritaires conditionnent encore fortement les cursus post-baccalauréat des femmes. |
En ligne : | https://books.openedition.org/cereq/3303 |
Exemplaires
Disponibilité |
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aucun exemplaire |