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Bibliothèque de l’École Nationale Supérieure de Formation de l'Enseignement Agricole2 route de Narbonne,
31326 Castanet Tolosan
France
05 61 75 34 38
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Titre : | De la position d'étudiant à la position d'enseignant : l'évolution du rapport à l'algèbre de professeurs stagiaires. Thèse de doctorat en didactique des mathématiques, soutenue à l'Université Paris 7, le 20 décembre 2002 |
Auteurs : | Agnès Lenfant |
Type de document : | texte imprimé |
Editeur : | Paris : Université Paris 7, 2002 |
ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-86612-234-8 |
Format : | 365 p. + annexes / bibliogr. |
Index. décimale : | 51:37.02 (Didactique des mathématiques ) |
Résumé : | L'auteur a choisi d'étudier comment se construit, chez des enseignants stagiaires de mathématiques, un rapport professionnel à un domaine précis : l'algèbre élémentaire. |
Exemplaires (1)
Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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0032941 | 51:37.02 LEN | Thèse | Salle de consultation | - 5 - Sciences dures | Disponible |