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Adresse
Bibliothèque de l’École Nationale Supérieure de Formation de l'Enseignement Agricole2 route de Narbonne,
31326 Castanet Tolosan
France
05 61 75 34 38
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Titre : | Argumenter en classe de sciences : du débat à l'apprentissage |
Auteurs : | Christian Buty, Directeur de publication ; Christian Plantin, Directeur de publication ; Laurence Simonneaux |
Type de document : | texte imprimé |
Editeur : | Paris : INRP - Institut National de Recherche Pédagogique, 2009 |
Collection : | Didactiques, apprentissages, enseignements |
ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-7342-1129-7 |
Format : | 363 p. |
Index. décimale : | 50-59:37.02 (Didactique des sciences en général) |
Résumé : | Fondées sur des recherches en épistémologie et didactique des sciences, sciences de l'éducation, psychologie sociale du développement, les différentes contributions de cet ouvrage témoignent du rôle des pratiques argumentatives dans l'enseignement des disciplines scientifiques, démontrent que les interactions sociales interviennent dans la construction des connaissances et que l'apprenant est acteur de l'acquisition des connaissances. Les conclusions mettent en évidence l'ingéniosité des argumentations avancées par les élèves, ainsi que la nécessité d'interventions à la fois subtiles et "autoritaires" de l'enseignant pour faire évoluer le débat argumenté vers la construction de réels apprentissages. |
Contenu : |
Exemplaires (2)
Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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0100147 | 50-59:37.02 BUT | Ouvrage | Salle de consultation | - 5 - Sciences dures | Disponible |
0108104 | 50-59:37.02 BUT | Ouvrage | Salle de consultation | - 5 - Sciences dures | Disponible |