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31326 Castanet Tolosan
France
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Titre : | RMT, entre pratique et recherche en didactique des mathématiques. Actes des journées d'études sur le Rallye mathématique transalpin, Bard, octobre 2007 |
Titre original: | RMT fra pratica e ricerca in didattica della matematica. Atti delle giornate di studio sul Rally matematico transalpino, Bard, 2007 |
Auteurs : | Lucia Grugnetti ; François Jaquet ; Gianna Bello ; Rosanna Fassy ; Graziella Telatin |
Type de document : | texte imprimé |
Editeur : | Association du Rallye mathématique transalpin (A.R.M.T.), 2008 |
Format : | 254 p. / bibliogr. ; fig. |
Langues: | Français ; Italien |
Index. décimale : | 51:37.02 (Didactique des mathématiques ) |
Résumé : | Le RMT se présente, dans ses textes officiels, comme une compétition s’adressant aux élèves et aux maîtres, mais aussi à «l’enseignement des mathématiques en général et la recherche en didactique » par « l’offre d’une source très riche de résultats, d'observations et d'analyses.» Ses journées d’études internationales et le choix de leurs thèmes témoignent de cette volonté d’aller au-delà de la compétition, vers des exploitations didactiques. Quatre questions sont développées ici : 1-Parmi les concepts mis en évidence par la recherche en didactique, lesquels sont-ils utiles pour le RMT ? 2-Comment utiliser de tels concepts pour faire évoluer les activités qui développent les aspects didactiques du RMT ? 3-Quels aspects du RMT ayant, de près ou de loin, des rapports avec la recherche en didactique (analyses a priori, analyses de procédures et de données, synthèses ...) sont accessibles aux enseignants non directement engagés dans l’animation du RMT ? 4-Quelles contributions le RMT peut-il apporter à la recherche en didactique ? |
En ligne : | http://www.math-armt.org |
Exemplaires (1)
Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
---|---|---|---|---|---|
0101507 | 51:37.02 GRU | Ouvrage | Salle de consultation | - 5 - Sciences dures | Disponible |