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Bibliothèque de l’École Nationale Supérieure de Formation de l'Enseignement Agricole2 route de Narbonne,
31326 Castanet Tolosan
France
05 61 75 34 38
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Titre : | La relation enseignante-élève positive : ses liens avec les caractéristiques des enfants et la réussite scolaire au primaire |
Auteurs : | Hélène Desrosiers ; Christo Jopel ; Pooja R. P. Singh ; Karine TétreaultI |
Type de document : | texte imprimé |
Editeur : | Québec [Canada] : Institut de la statistique du Québec, 2012 |
Collection : | Étude longitudinale du développement des enfants du Québec (ÉLDEQ 1998-2010), num. vol.6, fascicule 2 |
ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-550-64903-8 |
Format : | 31 p. / bibliogr., graph. |
Langues: | Français |
Index. décimale : | 371.212.7 (Progression des élèves durant leur scolarité ) |
Résumé : | Étude réalisée en collaboration avec des chercheurs de l’UQAM à partir des données de l'Étude longitudinale du développement des enfants du Québec (ÉLDEQ 1998-2010). On y décrit certains aspects de la relation entre l’enseignante et l’élève selon leur point de vue respectif, de la première à la quatrième année du primaire. On cherche aussi à évaluer dans quelle mesure cette relation est liée à certaines caractéristiques de l’élève telles que le sexe, le niveau de revenu du ménage, les problèmes de comportements extériorisés ou intériorisés, ainsi qu’à son rendement scolaire. |
En ligne : | http://www.jesuisjeserai.stat.gouv.qc.ca/pdf/publications/feuillet/ELDEQ_fasc6no2.pdf |
Exemplaires (2)
Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
---|---|---|---|---|---|
0105548 | 371.212.7 DES | Ouvrage | Salle de consultation | - 3 - Sciences sociales | Disponible |
0105460 | 371.212.7 DES | Ouvrage | Salle de consultation | - 3 - Sciences sociales | Disponible |