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Bibliothèque de l’École Nationale Supérieure de Formation de l'Enseignement Agricole2 route de Narbonne,
31326 Castanet Tolosan
France
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Détail de l'éditeur
Documents disponibles chez cet éditeur (335)
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Les auteurs situent la didactique dans la double histoire des savoirs et de l'enseignement et conduisent à une réflexion critique et féconde.texte imprimé
José Fouque ; Isabelle Klepal ; Florence Castincaud | Paris : Hachette Education | Management et éducation | 2004Présente de nouveaux aménagements, de nouvelles méthodes, de nouvelles compétences et de nouvelles fonctions pour piloter un établissement scolaire.texte imprimé
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Ce livre présente les connaissances utiles pour faire face aux nouvelles compétences dévolues aux responsables par les lois de décentralisation et permet de résoudre les problèmes que pose la vie quotidienne dans les établissements scolaires et [...]texte imprimé
L'auteur, professeur de lycée, propose des applications pratiques pour introduire la théorie développée par Howard Gardner dans "Les formes de l'intelligence", dans l'enseignement et développer les différentes facettes de l'intelligence des élèv[...]texte imprimé
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Manuel présentant des études de cas à chaque chapitre sur les libertés et les droits, la justice en France, les droits de l'homme et l'Europe.texte imprimé
Examine les perspectives d'une éducation aux médias, qui s'avère une exceptionnelle initiation aux pratiques démocratiques en promouvant une culture fondée sur la rigueur de l'argumentation et sur l'enrichissement des différences.texte imprimé
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Enseigner l'histoire requiert des repères identitaires et la prise en compte des réalités démographiques et sociales, notamment la présence à l'école des jeunes générations d'origine africaine et d'outre-mer. Comment enseigner l'histoire de la F[...]texte imprimé
Caroline Hermann-Escuyer, Directeur de publication ; Annie Bousquet, Directeur de publication ; Gianni Colamonico, Directeur de publication ; Pascal Letard, Directeur de publication | Paris : Hachette Education | 2019Propose des activités variées, adaptées au niveau de tous les élèves suivant ou non un enseignement de spécialité scientifique, une mise en scène attrayante de l'histoire des sciences, ainsi que des exercices et cartes mentales pour préparer le [...]texte imprimé
Propose aux enseignants un "état des lieux" sur l'adolescent lui-même, sur les contraintes des acquisitions qu'il peut réaliser, sur le contexte dans lequel ces acquisitions se réalisent.texte imprimé
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Après avoir donné un état des lieux des façons dont la science est perçue par les élèves d'école primaire et de collège, ce guide aide les enseignants à associer expérience et réflexions scientifiques.texte imprimé
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L'ensemble des programmes de géographie du lycée est étudié dans laperspective d'une exploitation immédiate en proposant le matériaunécessaire pour construire un cours ou en approfondir certains aspectspar un éclairage scientifique moderne et sy[...]texte imprimé
L'ensemble des programmes d'histoire du lycée est étudié dans laperspective d'une exploitation immédiate en proposant le matériau nécessaire pour construire un cours ou en approfondir certains aspectspar un éclairage scientifique moderne et synt[...]texte imprimé
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Brigitte Réauté, Auteur ; Anne-Marie Cléret, Auteur ; Monique Bouchard-Lespingal | Paris : Hachette Education | Objectif Bac | 2003Une méthode de préparation à l'épreuve écrite du baccalauréat de français. Propose un cours complet réexpliqué, une présentation de l'épreuve avec de nombreux sujets du bac, des exemples commentés, des exercices types corrigés pour illustrer le [...]texte imprimé
Cet ouvrage a pour objectif de faciliter l'accès au CECR (Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues) pour tous les professeurs de langue, qu'ils enseignent à l'école élémentaire, au collège ou au lycée. Il concerne toutes les langues e[...]texte imprimé
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L'auteur s'intéresse à la participation des enseignants au système scolaire, à leur contribution et à leur influence et tente de comprendre comment la société et l'ordre politique agissent sur leurs pratiques professionnelles.texte imprimé
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L'évaluation est présente sous différentes formes dans le système éducatif français. Permet aux acteurs et usagers de se repérer dans l'ensemble de ces pratiques et méthodes évaluatives. Propose également plusieurs définitions de l'évaluation, q[...]texte imprimé
Brigitte Wagneur, Éditeur scientifique ; Jean-Claude Aubailly, Traducteur | Paris : Hachette Education | Bibliocollège, ISSN 1295-1692 | 2000Le Moyen Âge, ses seigneurs et ses vilains, ses bourgeois et ses prêtres, ses mendiants et ses brigands... Le Moyen Âge où troubadours et trouvères divertissent châtelains et bourgeois avec des histoires truculentes dans lesquelles coupables et [...]texte imprimé
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Jean-Pierre Obin ; Anette Coulon ; Bernard Dropsy ; Martine Aubry, Préfacier, etc. | Paris : Hachette Education | Pédagogies pour demain | 1995texte imprimé
Analyse les objectifs et les finalités de l'école aujourd'hui et rappelle quela mission première de l'école est bien d'instruire et de transmettre unpatrimoine culturel commun apte à former le jugement de chacun.texte imprimé
Gérard (de) Vecchi ; Nicole Carmona-Magnaldi | Paris : Hachette Education | Profession enseignant | 2004Le savoir ne se transmet pas directement, il doit être lentement construit par chacun. Même si l'ensemble correspond à une structure cohérente, dans laquelle chaque élément dépend des autres, le lecteur pourra travailler un point, puis un autre [...]texte imprimé
Gérard (de) Vecchi ; Nicole Carmona-Magnaldi | Paris : Hachette Education | Profession enseignant | 2003Ce document propose une analyse approfondie pour aider les élèves à se construire un savoir personnel à travers la mise en place de situations-problèmes. Sciences, mathématiques, histoire-géographie, philosophie, ou musique, de nombreuses matièr[...]texte imprimé
Chantal Bertagna, Directeur de publication ; Françoise Carrier-Nayrolles, Directeur de publication ; Stéphane Jougla | Paris : Hachette Education | Fleurs d'encre | 2016Propose une grande variété de textes pour traiter tout le programme de culture littéraire et une approche de la langue, au service de l’écriture et de l’oral, pour construire progressivement connaissances et compétences au fil du cycle 4. Propos[...]texte imprimé
Chantal Bertagna, Directeur de publication ; Françoise Carrier-Nayrolles, Directeur de publication ; Emilie Deschellette ; Stéphane Jougla | Paris : Hachette Education | Fleurs d'encre | 2016Propose une grande variété de textes pour traiter tout le programme de culture littéraire et une approche de la langue, au service de l’écriture et de l’oral, pour construire progressivement connaissances et compétences au fil du cycle 4. Propos[...]texte imprimé
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Miguel Degoulet, Directeur de publication ; Julien Harang, Directeur de publication | Paris : Hachette Education | L'écume des lettres | 20198 œuvres intégrales inscrites au programme en 2019 avec leur corpus et leurs prolongements artistiques et culturels.texte imprimé
Miguel Degoulet, Directeur de publication ; Julien Harang, Directeur de publication | Paris : Hachette Education | L'écume des lettres | 2019Propose un vaste choix de textes dont des textes patrimoniaux, des échos antiques ou contemporains, accompagnés d'iconographies, des corpus thématiques et des prolongements artistiques et culturels.texte imprimé
Julien Harang, Directeur de publication ; Miguel Degoulet, Directeur de publication | Paris : Hachette Education | L'écume des lettres | 2019Ce manuel de Seconde propose des séquences organisées autour d'œuvres intégrales ou de corpus thématiques, une mise en contexte historique de chaque séquence et des prolongements artistiques et culturels sur des thèmes exploitables avec une œuvr[...]texte imprimé
Manuel unique de français pour les élèves de 3e, conforme au nouveau programme. Il propose l'étude : de textes et de l’expression écrite, de l’argumentation, de la langue, de l’Histoire des Arts. Il prépare aux nouvelles épreuves du Brevet, avec[...]texte imprimé
Manuel unique de français spécialement conçu pour les élèves de 3e ayant choisi le module de découverte professionnelle ou la 3e Prépa - Pro/DP6. Mêlant textes, images, étude de la langue, ateliers et culture, il propose une préparation à la nou[...]texte imprimé
Ce manuel unique de français pour les élèves de 4e, facilite l'étude conjointe des textes, de la langue et de l'histoire des arts et propose de nombreuses activités B2i, en lien avec les textes et l’expression écrite.texte imprimé
Ce manuel unique de français pour les élèves de 5e facilite l'étude conjointe des textes, de la langue et de l'histoire des arts. [Lexique médiéval à la fin du manuel}] .texte imprimé
Anthologie de textes et de documents variés centrés sur les neuf champs disciplinaires le plus souvent sollicités par les sujets d'examen. Pour chaque thème : des repères, synthèses de cours, exercices et fiches méthodologiques.